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Ciencia y

tecnología 3.

Química

CLAVE CLASE CLASSROOM

   PROPÓSITOS                        Inaex45

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1. Concebir la ciencia y la tecnología como procesos colectivos, dinámicos e históricos que tienen influencia en el medioambiente, la sociedad y la vida personal.

2. Comprender las ideas centrales de las ciencias naturales, a partir del uso de modelos y del análisis e interpretación de datos experimentales.

3. Aplicar conocimientos, habilidades y actitudes de manera integrada, para atender problemas de relevancia social asociados a la ciencia y la tecnología.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. ASISTENCIA

2. PROYECTO TRIMESTRAL

3. EXAMEN PARCIAL

4. EXAMEN TRIMESTRAL

5. ACTIVIDADES CONTINUAS

6. CARPETA VIRTUAL DE EXPERIENCIAS

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       TEMARIO TERCER TRIMESTRE            PORTADA TERCER TRIMESTRE

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   PROYECTO TERCER TRIMESTRE         SECUENCIAS DIDÁCTICAS QUÍMICA

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     MATERIAL BIBLIOGRÁFICO DE APOYO

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     Química SEP     Libro de actividades   Química general

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  Química bachillerato   Experimentos de química   Química cotidiana

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    ENLACES DE INTERÉS GENERAL

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https://www.muyinteresante.com.mx/junior/

http://comecyt.edomex.gob.mx/es/?q=revista-infantil-divulgacion-cientifica-deveras

http://www.helix.conacyt.gob.mx/

http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/

https://kids.nationalgeographic.com/

http://www.lacanica.unam.mx/home/revista

http://www.comoves.unam.mx/

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DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DE UTILIDAD PARA ALUMNOS Y PROFESORES.

https://www.youtube.com/watch?v=ce4UstdmhA0

https://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40776

https://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/listar?tipo_articulo_id=0,2&tema_id=119&tip_rec_educativo_id=7&sort_column=ranking&sort_mode=DESC

http://telesecundaria.dgmie.sep.gob.mx/interactivos/1_primero/1_Biologia/index_interactivos.html

GUÍA PARA ESCRIBIR CUENTOS CORTOS

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/ishare-servlet/content/634a5237-6d6e-4ba0-a52b-dd41b232a73d

CÓMO ESCRIBIR UNA NOVELA. TALLER 1.

https://www.youtube.com/watch?v=tNYKO4oT9ic

¿CÓMO HACER UN GUIÓN PARA TEATRO?

http://red.ilce.edu.mx/sitios/proyectos/leonora_oto12/art_guionteatro.html

LA ESTRUCTURA DE LA NOTICIA

http://manualdeestilo.rtve.es/directrices-para-los-profesionales-de-los-medios-interactivos/4-5-la-estructura-de-la-noticia/

CÓMO ESCRIBIR UN ARTÍCULO DE OPINIÓN

http://www.estudiaraprender.com/2014/08/20/como-escribir-articulos-para-la-clase-de-espanol-de-la-secundaria/

CONSEJOS PERIODÍSTICOS. EL REPORTAJE

http://estudiantes.elpais.com/descargas/consejo_reportaje.pdf

CÓMO HACER UN CARTEL

http://www.padresenlaescuela.com/como-hacer-un-cartel/

CÓMO HACER POSTERS DE INVESTIGACIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=Gqwp1B5rAV0

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https://www.muyinteresante.com.mx/junior/hacer-huellas-fosilizadas-en-casa/

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